Последыши

[noyau]

Вчера пришел студент, у которого я вела лабораторию прошлой весной (!). Сдал в конце мая отчет, я его проверила и через два дня вернула на доработку. И следующая наша встреча состоялась вот тоько сейчас. Я была уверена, что она уже не состоится, так как лаба состоит из модулей, и не обязательно получать оценки за каждый, если какой-то модуль "не прёт".
Ну что, как может выглядеть отчет человека, который сделал эксперимент год назад? Лучше, чем я ожидала, но все равно плохо. Есть места, которые меня всегда бесили - когда написано что-то имитирующее текст в стиле "препод схавает". В самом захватывающем фрагменте студент путает дипольный момент и магнитную проницаемость, мда, и становится очень грустно.
Мне бы хотелось сказать товарищу, что вот такая фигня через год, просто потому что ему вдруг резко нужны баллы, и он несет пургу - это в первую очередь неуважение к преподавателю. Но надо спокойно взять отчет, проверить и вернуть/поставить оценку и играть в эту, уже формальную игру, до конца.